L’école prend-elle trop de place ?

Pensons à sa place « matérielle » (notamment le temps qu’élèves, parents et enseignants doivent lui consacrer), mais aussi sa place « morale », par le biais de ses attentes, de ses exigences et des bilans qu’elle tire inéluctablement… Si l’école traditionnelle est cumulo-nimbée de réflexions électriques, balayée par des courants agités, de petites molécules cogitent, chargées d’énergie positive. … [lire la suite…]

(Untitled)

Chers lecteurs, après une interruption que nous avons mise à profit pour étoffer notre équipe, nous sommes heureux de vous annoncer le retour de Slow Classes, en avril prochain. Au plaisir de vous retrouver !