(Untitled)

Le prochain numéro de Slow Classes paraitra le 15 mars, après son congé d’hiver. Au plaisir d’échanger avec vous !

Le n°2 est sorti !

Toute l’équipe de Slow Classes est heureuse de vous annoncer la parution du deuxième numéro ! 60 pages de réflexion, d’analyse, de partage, et de fiches pratiques pour « faire classe », autrement. Un  espace, entièrement indépendant, qui se réjouit de vous compter parmi ses lecteurs et intervenants. Au plaisir de vous lire et d’échanger avec vous ! Achetez le numéro 2

A vos boussoles !

C’est parti pour le 2e numéro de Slow Classes !  Premier sujet que l’on vous dévoile… Comment apprendre à vos enfants à lire une carte ou s’orienter sur un plan ? Avec un cartographe, découvrez-en les notions fondamentales, de façon ludique et motivante. Terminez par la création d’un jeu de piste et la réalisation de véritables plans, … [lire la suite…]

Le numéro 1 est sorti !

Toute l’équipe de Slow Classes est heureuse de vous annoncer la parution du premier numéro ! 60 pages de réflexions, de témoignages, de partages, et de fiches pratiques pour « faire classe », autrement. Un nouvel espace, entièrement indépendant, qui se réjouit de vous compter parmi ses lecteurs et intervenants, si vous le souhaitez. Au plaisir de vous … [lire la suite…]

Construire les ponts de l’avenir

Le droit de rêver autre chose… Chanteur du groupe corse I Muvrini, Jean-François Bernardini a aussi initié un vaste programme de formation à la non-violence. Il nous explique les blessures d’une violence qui meurtrit sa terre mais, bien au-delà, une éducation et une école coupée de l’essentiel. A découvrir dans le Slow Classes, ce 15/09. … [lire la suite…]

L’empreinte éducative

Calculez votre empreinte… éducative ! S’il est d’ordinaire plutôt lié à l’écologie, le concept « d’empreinte » épouse à merveille les contours de nouvelles réflexions liées à l’éducation et aux apprentissages. Les enfants sont le miroir de nos croyances et sont imprégnés de nos postures intérieures. Une prise de conscience fondamentale. A lire dans le … [lire la suite…]